Татьяна Витальевна Фролова – человек, чья жизнь неразрывно связана с педагогикой и искусством. Она пришла работать в Волжский городской лицей учителем начальных классов в 1989 году и дарила детям не только знания, но и свою искреннюю любовь.

С первых дней работы проявила себя как опытный и чуткий педагог. Её уроки всегда наполнены теплом и заботой о каждом.
Удивительным дополнением к её профессиональным качествам является умение играть на гитаре.

Этот навык использует для создания особой атмосферы на уроках, делая их ещё более увлекательными и запоминающимися.

История педагогической династии Фроловых начинается задолго до прихода Татьяны Витальевны в школу. Её мама – Александра Степановна Кибардина начала учительскую карьеру в далёком 1953-м в посёлке Куликовка Хабаровского края. С тех пор семья Татьяны по общему педагогическому стажу посвятила образованию целых 320 лет! Это впечатляющее достижение говорит о том, что преданность профессии передаётся из поколения в поколение.

Татьяна Витальевна продолжает славные традиции, передавая своим ученикам вместе со знаниями важные жизненные ценности. Её воспитанники растут уверенными в себе людьми, готовыми к новым вызовам и дорогам.

Выбор профессии никогда не был вопросом. В доме царил дух знаний и уважения к труду учителя. Будучи маленькой девочкой, Татьяна уже знала, кем хочет стать, когда вырастет. Часто играла в школу, представляя себя в роли педагога. Куклы становились первыми учениками, а самодельные журналы заполнялись оценками. Чтение сказок и рассказов вслух было её любимым занятием — ведь даже тогда она стремилась поделиться знаниями с другими. Эти детские игры стали основой для формирования её профессиональных качеств и будущих успехов.

Татьяна Витальевна, обладая богатым опытом, осознанно выбрала направление духовно-нравственного воспитания для развития детей. Она прекрасно понимает, насколько необходимо формировать у них моральные принципы, уважение к обычаям и культурному наследию. Одним из ярких примеров такого подхода являются чудесные колядки, которые она разучивает вместе с ребятами. Эти народные песни, наполненные радостью и светом, помогают прикоснуться к истокам, почувствовать связь поколений и ощутить важность семейных традиций.

Она также уделяет особое внимание развитию творческого начала. Видит в каждом ребенке уникальные способности, помогает ему раскрыться, становясь путеводной звездой, указывающей верный путь в огромном мире. Её уроки превращаются в настоящие творческие лаборатории, где дети выражают себя через музыку, рисование, театральные постановки и другие виды искусства.

Ученики Татьяны Витальевны не только получают глубокие знания по предметам, но и становятся гармоничными личностями, способными ценить добро и взаимопонимание.

Ее отличает трепетное отношение к своей семье, особенно к маме, которая недавно отметила свое 92-летие. Щепетильно и бережно хранит память о родных и близких, понимая, какую роль они играют в её жизни.
Каждый учитель в той или иной мере обладает артистическими способностями. Татьяна награждена этим талантом в совершенстве.

Практически ни одно творческое мероприятие в лицее не проходит без её участия. Красивый голос и виртуозная игра на гитаре неизменно украшают концерты и праздники. Когда она выходит на сцену, аудитория замирает, погружаясь в потрясающий мир. Её выступления трогают сердца слушателей, вызывая бурю эмоций и неподдельное восхищение. Неудивительно, звучат громкие аплодисменты и слова благодарности. Татьяна Витальевна убеждена, что музыка и поэзия — мощные инструменты, способные пробудить в человеке самые светлые чувства.

Татьяна Фролова выпустила девять классов начальной школы. Девять выпусков – это девять историй успеха, и каждый стал особенным. За четыре года обучения между нею и ребятами устанавливаются тесные связи, основанные на доверии и взаимном уважении. Выпускники переходят в среднюю школу, сохраняя теплые воспоминания о первом учителе.

Министерство образования и науки Республики Марий Эл, а также Министерство просвещения России высоко оценили труд педагога, наградив почётными грамотами и благодарственными письмами. Но самой главной наградой, конечно, считает уважение и признательность воспитанников. Именно эти чувства, подтверждают значимость её дела и служат лучшим доказательством того, что она смогла оставить глубокий след в сердцах детей.

Материал опубликован в номере "Волжской правды" от 26 марта.

Подробности читайте в ближайшем выпуске газеты "Волжская правда".

Светлана ЗАХАРОВА,
директор ВГЛ,
депутат Собрания депутатов
ГО «Город Волжск».
Фото Олега Короткова

Нравится
+2

Не нравится
0

Обсудить на форуме

НАПИСАТЬ
КОММЕНТАРИЙ

КОММЕНТАРИИ

ЕЩЁ НА ТЕМУ: педагоги

Как любимое дело помогает вершить добрые дела

Ольга – коренная волжанка. Ей было девятнадцать, когда семья переехала в Белгород, где прожила почти двадцать лет. Этот период оказался важным - с этим городом, его людьми связана нынешняя деятельность.

Волжский педагог (Марий Эл) отметила 90-летний юбилей!

Педагогическое кредо учителя истории школы №10 г.Волжска

Какими станут сегодняшние школьники, что принесут они обществу — любовь милосердие или расчетливый цинизм?

Научили ли мы, педаогии, противостоять порокам современного мира?

В Марий Эл подвели итоги конкурсов «Учитель года» и «Воспитатель года»

Вчера в Марийском национальном театре драмы им. М. Шкетана подвели итоги конкурсов «Учитель года», «Воспитатель года», «Лучший учитель марийского языка» и «Сердце отдаю детям».

НОВОСТИ

В художественной школе Волжска открылась выставка мастера живописи Бориса Маклашина

Волжане показывают пример, как можно держать в порядке придомовую территорию

Мошенники убедили 81-летнюю жительницу Марий Эл продать дом и участок

ВЫБОР РЕДАКЦИИ

ПРОИСШЕСТВИЯ

Волжанин (Марий Эл) спас тонущего ребенка

ЭКОНОМИКА

В сельхозпредприятии «Москва» (Марий Эл) все готово к выходу на поля